Kurs STM32L4 – #2 – platforma sprzętowa i środowisko

[Treker (Damian Szymański)]

@SOYER już od pierwszej części kursu staram się jasno komunikować, że ta seria jest raczej dla osób, które prawdopodobnie będą związane zawodowo z elektroniką. Oczywiście gorąco zachęcam wszystkich hobbystów do nauki, ale chce wyraźnie podkreślić, że to jest zupełnie inna liga niż Arduino. Duże grono użytkowników Arduino wcale nie będzie miało potrzeby przesiadania się na układy omawiane w tym kursie, nie mam też zamiaru kreować marketingowo takiego przekonania. Są hobbyści, którzy na pewno wykorzystają potencjał L4, ale jednak większość osób tworzących proste projekty nie będzie odczuwała potrzeby przesiadki na te układu. To tak jak z tym, że poznanie podstaw techniki cyfrowej przydaje się wszystkim, ale nauka "tego samego" pod postacią programowania np. FPGA w VHDL-u to już zupełnie inna, wyższa liga, z której korzysta mały procent hobbystów.

Mimo, że nasz kurs jest bardzo przyjazny i prowadzi czytelników za rękę to nadal dla hobbysty, który pisał proste programy na Arduino, ten materiał może być zaskakująco trudny. Wszystko to dlatego, że korzystanie z Arduino jest bajecznie łatwe, nie trzeba się martwić o wiele rzeczy, a "typowy" użytkownik Arduino nawet nie wie o co nie musi się martwić. Ciężko tutaj o wartościowe porównania, ale to tak jakby osoba składająca model samochodu z klocków LEGO (ładny, kolorowy i z piękną instrukcją) miała nagle zacząć składać prawdziwe samochody. Da się, będą świetne osiągi, ale cały proces będzie znacznie trudniejszy 

Wiem, że u wielu osób takie "prawdziwe programowanie mikrokontrolerów" może być kubłem zimnej wody, który ostudzi zapał do hobbystycznego majsterkowania. Stąd moja powściągliwość w tym, aby polecać ten kurs każdemu, kto zna podstawy Arduino. Robię co mogę, aby zarazić ludzi pasją do elektroniki i majsterkowania, ale chcę robić to na tyle rozsądnie, aby jednak stawiać pewne zdrowe rozgraniczenia. Nie będę teraz reklamował tego kursu jako "kontynuacja kursów Arduino" lub "niezbędnik każdego początkującego elektronika", bo byłoby to kłamstwem. Myślę, że zrozumiesz co mam na myśli np. po publikacji części o UART-cie. Tam będzie już świetnie widać, że zwykłe wysyłanie i odbieranie danych przez UART to całkiem zawiły temat - bufory, tablice, wskaźniki, znaki końca linii itd.

[SOYER]

Jak zawsze uczciwie.

[szeryf]

Środowisko zainstalowane, płytka podłączona. Wszystko śmiga. Instalacja przeprowadzona na komputerze z Win10, wszystko odbyło się identycznie, jak zostało pokazane w artykule. Po drodze była wspomniana aktualizacja programatora. Jedyna uwaga, to po wgraniu pustego programu jednak na płytce coś się dzieje, dioda LD1 zaczyna migać na czerwono/zielono, a po wciśnięciu Terminate wraca do świecenia na czerwono.

[Treker (Damian Szymański)]

@szeryf dioda LD1 to dioda, która sygnalizuje pracę programatora i debuggera, więc tak, ona oczywiście świeci - nie mamy wpływu na jej pracę  Chodziło nam po prostu o to, że np. dioda LD2 nie świeci (a nią można sterować z poziomu mikrokontrolera).

[szeryf]

No tak, chyba nie w pełni dotarł do mnie fakt, że jest płytka i jest programator...

[antsaren]

Fajnie, że zrobiliście taki kurs, nadrabiam zaległości z elektroniki (również z waszymi kursami), ostatnio spędziłem dużo czasu z pi pico oraz uasyncio i chciałbym więcej. Gdzieś przy urządzeniach z jakich korzystam wiem, że używają czegoś z STM32 a tu niespodzianka i rozpoczęliście kurs.:) Jak chodzi o lekcję wprowadzającą wgranie z upgradem bez problemu, aczkolwiek widzę, że STM stawia na potworne ilości wersji sprzętu (rozumiem, że do wyboru do koloru).

[Treker (Damian Szymański)]

@antsaren miło słyszeć, że kurs będzie dla Ciebie pomocny  Jeśli chodzi o różnorodność układów STM32 to faktycznie jest tego bardzo dużo, ale dużo robi tutaj też sam fakt, że wszystkie układy zostały tak skategoryzowane w Cube. Inni producenci mikrokontrolerów też mają tysiące wersji swoich układów tylko, że nie zawsze jest to widoczne. Już sam fakt tego, że mikrokontrolery występują w różnych obudowach sprawia, że tych wersji po prostu musi być dużo

[Autorobotyk]

Witam,

Bardzo fajny kurs i jest przejrzyście napisany! Płytkę zakupiłem i będę przerabiał każdą lekcję. 
Robicie dobrą robotę! Gratulacje i oby tak dalej! Pozdrawiam, Marcin.

[Treker (Damian Szymański)]

@Autorobotyk witam na forum i dziękuję za miłe słowa. Cieszę się, że kurs jest pomocny  

[Pixpix]

Jak ktoś ma Linuxa (ja mam Kubuntu) to polecam instalację z strony ST. Od razu ustawia USB i programator.

Instalacja z repozytorium (każda wersja) powodowała problem z programatorem (nie był widoczny) i nie pomagało ręczne podpinanie. Może miałem za mało wiedzy, a może "piaskownica" nie przepuszczała.

 

[olinek]

Gdyby ktoś miał problem z płytką Nucleo która podczas próby debugowania programu wyświetla na konsoli takie komunikaty:

  Waiting for debugger connection...
  Debugger connected
  Debugger connection lost.
  Shutting down...`

I nie ma zamiaru działać to rozwiązaniem jest wyczyszczenie pamięci flash poprzez STM32 ST-Link Utility

[Treker (Damian Szymański)]

@olinek czy takie błędy pojawiały się u Ciebie podczas pierwszych testów grywania pustego programu?

[olinek]

@Treker  Dokładnie tak

[MC2Systems]

Na codzień pracuję na MacOS (11.4) i... niestety IDE (1.6.1) nie daje się uruchomić w tym systemie. Instalacja przebiega prawidłowo, ale już uruchomienie zgłasza błąd że program jest uszkodzony. Z tego co czytam na forach STM to od kilku lat z tym nic nie zrobili, widać marginalizują użytkowników MacOS.
Czyli chcą mnie zmusić do przesiadki na linuxa (a nie ma pewności czy na linuxie działa) albo na Win. Szkoda.
Czy jest jakaś warta uwagi alternatywa, która na MacOS by pracowała poprawnie?

 

[Treker (Damian Szymański)]

@MC2Systems niestety nie mam teraz dostępu do MacOS, aby to sprawdzić, ale pewnie najprostsza metoda to jakaś wirtualna maszyna (niestety). Dopytam jednak "u źródła" jak wygląda temat wsparcia dla MacOS.